El adverbio

El adverbio

El adverbio es una palabra invariable, no tiene ni género ni número. El adverbio acompaña al verbo y nos indica cómo se desarrolla la acción. Hay diversos tipos de adverbios:

• Adverbios de modo: informan del modo o manera en el que se desarrolla la acción.
• Ejemplos: bien, mal, regular, despacio, deprisa, estupendamente, fácilmente…
• Adverbios de lugar: informan del lugar en el que se desarrolla la acción.
• Ejemplos: aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo…
• Adverbios de tiempo: informan del momento en el que se desarrolla la acción.
• Ejemplos: pronto, tarde, temprano, todavía, aún…
• Adverbios de cantidad: informan de la intensidad de la acción.
• Ejemplos: muy, poco, mucho, bastante, más, menos…
• Adverbios de afirmación: informan de que la acción se realiza.
• Ejemplos: sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente…
• Adverbios de negación: informan de que la acción no se realiza.
• Ejemplos: no, jamás, nunca, tampoco
• Adverbios de duda: introducen dudas sobre la realización de la acción.
• Ejemplos: quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente, tal vez…Veamos algunos ejemplos:
• Ella habla tranquilamente (adverbio de modo)
• Ella siempre habla (adverbio de tiempo)
• Ella habla aquí (adverbio de lugar)
• Ella habla bastante (adverbio de cantidad)
• Ella sí habla (adverbio de afirmación)
• Ella nunca habla (adverbio de negación)
• Ella probablemente hable (adverbio de duda)
• El adverbio también puede acompañar a un adjetivo o a otro adverbio, matizando su intensidad:
• El conduce mal (adverbio)
• El conduce bastante (adverbio) mal (adverbio)
• Ese juguete es peligroso (adjetivo)
• Ese juguete es muy (adverbio) peligroso (adjetivo)Muchos adverbios se forman a partir de un adjetivo a los que se le añade la terminación “-mente”.
• Rápido – rápidamente
• Lento – lentamente
• Inteligente – inteligentemente
• Minucioso – minuciosamente
• Estos adverbios se acentúan si el adjetivo del que proceden va acentuado.
• Ágil – ágilmente
• Desordenado – desordenadamente

Ejercicios

 

Completar con adverbios

Adverbo de lugar

Los Adverbios de Lugar son aquellos que tienen como función precisar el lugar donde se realiza una acción, también sirven para ubicarnos o decir donde se encuentra algo, generalmente responde a la pregunta ¿Donde? Los adverbios de lugar son aquellos que indican el espacio en el cual se desarrolla el verbo. Sin embargo, también pueden acompañar a un adjetivo, a otro adverbio.

Algunos Adverbios de Lugar son; ahí, allí, aquí, acá, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos, encima, debajo, alrededor, etc.

Algunos ejemplos de Adverbios de Lugar:

• -Ven aquí de inmediato
• -Vengo de allí
• -Cuando subas al bus, siéntate adelante
• -Dentro de la caja había fotos, un reloj y una cadenilla de oro
• -No dejes el florero tan al borde, que se va a caer
• -Las servilletas están encima de la mesa
• -Aquí tengo unos pescados del rio.
• -Mis padres están arriba.

Clasificación de los adverbios según la gramática oficial.

Existen una gran cantidad de adverbios y los mismos se clasifican teniendo en cuenta la forma que estos modifican al término que acompañan. La Gramática de la lengua española señala que los adverbios se clasifican teniendo en cuenta cuatro criterios, los cuales son:

Adverbios según su significado. Como lo indica su nombre, se tiene en cuenta el concepto que el adverbio expresa.

Se caracterizan por responder a tres preguntas:

¿Dónde? Mi amigo vive en ese barrio

¿Adónde?Vamos a aquella casa

¿En dónde?

adelante Más allá.

Hacia delante, hacia enfrente – Queremos ir adelante para ver mejor el concierto ahí En ese lugar, o a ese lugar.

– Tenemos intención de ir ahí

– Ahí lo encontraron

alrededor Denota la situación de personas o cosas que circundan a otras, o la dirección en que se mueven para circundarlas

– Alrededor de esta ciudad se encuentra un hermoso lago

– Su jardín florece alrededor de toda la cosa allá/allí En aquel lugar.

– Es allí donde Juan tropezó

– Cuando lo decidamos, iremos allá

aquí 1. En este lugar.

2. A este lugar.

– Aquí será el concierto

-Señalando el mapa, ella dijo: – Aquí debemos llegar.

abajo Hacia lugar o parte inferior. En lugar o parte inferior

– José estaba boca abajo

– Abajo de la mesa dormía su mascota

arriba

 

• 1. A lo alto, hacia lo alto.
• 2. En lo alto, en la parte alta.- Juan duerme arriba

  – Iremos arriba para ver mejor

  atrás Hacia la parte que está o queda a las espaldas de uno.

  – Atrás está el museo de la ciudad

  – Alfredo vive atrás de este edificio

  cerca Próxima o inmediatamente

  – Cerca del estadio vive su padre

  – Es conveniente que compres una casa cerca del centro.

  debajo En lugar o puesto inferior, respecto de otro superior.

  – Encontró lo que buscaba debajo de la cama

  – Debajo de su escritorio escondiía una caja fuerte.

  delante Con prioridad de lugar, en la parte anterior o en sitio detrás del cual hay alguien o algo.

  – Delante suyo se sentó un señor

  – Delante de aquel edificio, se erigía una iglesia.

  detrás En la parte posterior, o con posterioridad de lugar, o en sitio delante del cual está alguien o algo

  – Detrás de su casa hay un gallinero

  Su madre le dijo que se pare detrás del poste

  donde En que, en el que

  El hospital donde nací

  Este fue el lugar donde fue a comer

• encima
• En lugar o puesto superior, respecto de otro inferior.
• enfrente A la parte opuesta, en punto que mira a otro, o que está delante de otro.
• Lo colocó encima de la mesaEncima del escritorio se encuentran sus libros
• enfrente A la parte opuesta, en punto que mira a otro, o que está delante de otro. Sus amigos viven enfrente
• fuera A la parte o en la parte exterior de algo
• Su perro quedó fuera de la casajunto Juntamente, cerca, al lado.
• Su escritorio está junto a la bibliotecaSu casa quedaba junto a la playa
• lejos A gran distancia, en lugar distante o remotoQueda muy lejos de aquí
• – La ubicación de aquella ciudad quedaba muy lejos de la capital

Duda

Los adverbios de duda son aquellos que en una oración expresan duda o la inseguridad del sujeto en relación con la acción que se desarrolla en el verbo. Este adverbio se puede sustituir por “quizás”.

Algunos adverbios de duda son:

• Igual
• Ojalá
• Posiblemente
• Probablemente
• Quizá
• Quizás
• Seguramente

Algunos ejemplos de adverbios de duda (Los adverbios están remarcados en negrilla):

• -Posiblemente viaje a Paris el próximo mes.
• -Probablemente Carlos no sea el culpable.
• -Quizás vea la película que me recomendaste.
• -Ojala que Juan se porte bien.
• -Seguramente me compre el carro.

Adverbios de Duda:

El Adverbio de Duda es aquel que expresa duda o inseguridad del sujeto en relación con la acción del verbo. Este adverbio es fácil de reconocer ya que se puede sustituir por «quizás»

Ejemplos de Adverbios de Duda:

• Quizá vayamos
• Igual vamos
• Acaso vamos
• Posiblemente / Probablemente / Seguramente vayamos
• Quizás podamos recomponer nuestra relación
• Probablemente viajemos a Colombia este verano
• Seguramente tu novio logre explicarte cómo sucedieron los hechos
• Posiblemente deba operarme los meniscos
• Se encuentra probablemente en un embotellamiento

También existen locuciones adverbiales que funcionan como Adverbios de Duda:

• A lo mejor vamos
• Tal vez vayamos
• Lo mismo vamos
• Tal vez descubramos la verdad
• A lo peor es cierto

Ejercicios de Adverbio de Duda:

Señalar el Adverbio de Duda dentro de las oraciones que lo contengan:

• El jarrón se encuentra encima de la mesa.
• Quizás podamos recomponer nuestra relación
• Han sufrido mucho
• Probablemente viajemos a Colombia este verano
• Tu trabajo es tan importante para la empresa que te aumentaremos el sueldo
• Seguramente tu novio logre explicarte cómo sucedieron los hechos
• Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta
• Posiblemente deba operarme los meniscos
• Quiero que saltes deprisa

Solución Ejercicio de Adverbios de Duda:

A continuación las respuestas correctas al ejercicio de Adverbio de Duda. En negrita se indica el adverbio de lugar en las oraciones que lo presentan:

• El jarrón se encuentra encima de la mesa.
• Quizás podamos recomponer nuestra relación
• Han sufrido mucho
• Probablemente viajemos a Colombia este verano
• Tu trabajo es tan importante para la empresa que te aumentaremos el sueldo
• Seguramente tu novio logre explicarte cómo sucedieron los hechos
• Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta
• Posiblemente deba operarme los meniscos
• Quiero que saltes deprisa

Negación

Los Adverbios de Negación son aquellos que niegan alguna información. Los Adverbios de Negación son aquellos adverbios que dan por falso un dato o niegan la acción que desarrolla el verbo.

Adverbios de Negación:

• No → no olvidaré lo que hiciste por mí
• Nunca → nunca llueve a gusto de todos; nunca digas nunca jamás; ¡pongo a Dios por testigo de que nunca volveré a pasar hambre!; Marcela nunca llora
• Jamás → jamás me había pasado algo así
• Tampoco → tampoco pudimos asistir a la semana siguiente
• Nada → ahí es nada

Señalar el Adverbio de Negación dentro de las oraciones que lo contengan:

1. Probablemente viajemos a Colombia
2. Ella jamás defendió a su marido
3. María no cumplió con lo pactado
4. Anoche cenamos en un restaurante frente al río
5. Los alumnos tampoco estuvieron de acuerdo con la medida
6. Jazmín nunca ha mentido
7. Quizás podamos recomponer nuestra relación
8. La camilla está delante de la ventana
9. Jamás me había pasado algo así
10. Tampoco llamó para saber cómo estabas
11. Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta
12. No ha llegado aún
13. El florero está fuera de su lugar

A continuación las respuestas correctas al ejercicio de Adverbio de Negación. En negrita se indica el adverbio de lugar en las oraciones que lo presentan:

1. Probablemente viajemos a Colombia
2. Ella jamás defendió a su marido
3. María no cumplió con lo pactado
4. Anoche cenamos en un restaurante frente al río
5. Los alumnos tampoco estuvieron de acuerdo con la medida
6. Jazmín nunca ha mentido
7. Quizás podamos recomponer nuestra relación
8. La camilla está delante de la ventana
9. Jamás me había pasado algo así
10. Tampoco llamó para saber cómo estabas
11. Una mesa está lejos y la otra enfrente de la puerta
12. No ha llegado aún
13. El florero está fuera de su lugar

Cantidad

Los Adverbios de Cantidad son aquellos adverbios que aportan información sobre cantidad en relación con la acción desarrollada. Los adverbios de cantidad son los que aportan información cuantitativa al verbo, a un adjetivo o a algún otro adverbio en una oración. Se pueden reconocer porque responden a la pregunta ¿Cuánto?

Veamos ahora algunos ejemplos:

• muy → es un libro muy interesante
• mucho → la clase de matemáticas me interesa mucho
• poco → ese año trabajamos poco
• nada → el bebé de Rosa no quiere comer nada
• bastante → he avanzado bastante mis tareas
• demasiado → me encuentro demasiado cansado
• menos → menos mal que lo encontramos
• más → me gustaría que fueras más atento
• algo → el secretario está algo ocupado y no podrá atenderlo
• extremadamente → estoy extremadamente molesta contigo
• infinitamente → mi abuelo es infinitamente sabio
• absolutamente → la superficie ha sido absolutamente rastreada
• tanto → no quiero tanto chocolate

Algunos ejemplos de adverbios de cantidad(Los adverbios de cantidad están remarcados en negrilla):

• -El Patio quedo absolutamente inundado.
• -La cena estuvo completamente llena.
• -Mi ciudad tiene casi 100 años de fundada.
• -Los millonarios tienen demasiado dinero.
• -Todos aprobaron el examen menos yo.
• -En la fiesta solamente faltabas tú.
• -El estadio este todo lleno.
• -La gasolina es excesivamente cara.
• -Tengo poco dinero para mecatear.
• -Andrés camina más lento que Juan.

Señalar el Adverbio de Cantidad dentro de las oraciones que lo contengan:

• El jarrón se encuentra encima de la mesa.
• Han sufrido mucho
• Anoche cenamos en un restaurante frente al río
• El florero está fuera de su lugar
• Nos ha ayudado bastante
• Volví ayer después de unas largas vacaciones
• Lo hizo según se le ordenó
• Habla claro
• El florero está fuera de su lugar
• Hemos almorzado opíparamente
• Eres demasiado tímido.
• Hablaremos después
• Estaré contigo enseguida, discúlpame por favor

A continuación puedes encontrar las respuestas correctas al ejercicio de Adverbio de Cantidad. En negrita se indica el adverbio de lugar en las oraciones que lo presentan.

• El jarrón se encuentra encima de la mesa.
• Han sufrido mucho
• Anoche cenamos en un restaurante frente al río
• El florero está fuera de su lugar
• Nos ha ayudado bastante
• Volví ayer después de unas largas vacaciones
• Lo hizo según se le ordenó
• Habla claro
• El florero está fuera de su lugar
• Hemos almorzado opíparamente
• Eres demasiado tímido.
• Hablaremos después
• Estaré contigo enseguida, discúlpame por favo

Afirmación

Los adverbios de afirmación son las palabras que se utilizan para expresar la seguridad que se tiene sobre la acción del verbo en la oración, o para indicar que un dato del enunciado es verdadero. Los adverbios de afirmación sirven para manifestar afirmación, seguridad, certeza, acierto y dan por verdadera la acción del verbo, de un adjetivo, o de otro adverbio, aunque en realidad modifican a toda la oración. Los adverbios de afirmación son palabras que dan por cierto o manifiestan la certeza de la acción de la que se habla en la oración, o para expresar que algo de lo que se habla en ésta es verdadero. Los adverbios de afirmación tienen la característica de modificar no solamente al verbo, a la persona o cosa de la que se habla, sino que modifican a la oración completa, indicando certeza, seguridad y acierto. Existen locuciones adverbiales de afirmación y también en ocasiones los adverbios de adición pueden tener la función de adverbios de afirmación, dependiendo del contexto que tenga la oración. En algunos casos los adverbios de adición pueden convertirse en adverbios de afirmación, dependiendo del contexto de la oración. También existen las locuciones adverbiales de afirmación, que forman parte de los adverbios de afirmación.

Ejemplos de adverbios de adición que se utilizan como adverbios de afirmación:

• además
• aún
• hasta
• incluso
• más
• también

Ejemplos de locuciones adverbiales de afirmación:

• cómo no
• desde luego
• en efecto
• por supuesto
• sin duda alguna

Ejemplos de Adverbios de Afirmación:

• bueno
• ciertamente
• cierto
• claro
• efectivamente
• evidentemente
• exacto
• indiscutiblemente
• indudablemente
• naturalmente
• obviamente
• obvio
• realmente
• seguramente
• seguro
• sí
• verdaderamente

Ejemplos de adverbios de afirmación: Los adverbios de afirmación se resaltan en negro para su mejor comprensión.

• ¿Ustedes también van al teatro? Nosotros también.
• Incluso llamé al médico para que la revisara.
• Le invito un café. Gracias, cómo no.
• En efecto tienes razón.
• Efectivamente conozco a esa persona.
• Exacto, tienes razón.
• Indiscutiblemente iré a tu boda.
• Indudablemente guisas muy rico.
• Naturalmente vamos a tu fiesta.
• ¿Me quieres? Obviamente te quiero.
• Obvio que el sombrero es mío.
• Realmente es necesario hacerlo así.
• Seguramente viene temprano.
• Sí aprobé mi examen.
• Verdaderamente me gusta este lugar.

Tiempo

En gramática, el tiempo gramatical se refiere al tiempo referencial de una oración, y puede diferenciarse en dos tipos principales:

1. ) el tiempo absoluto, que es medido desde el hablante y en relación con el momento de la enunciación; y
2. ) el tiempo relativo, que se mide en relación con el ya mencionado tiempo absoluto.

Los tiempos absolutos a su vez suelen separarse informalmente en tres momentos: pasado, presente y futuro. Estos tres posibles valores retratan las ideas intutivas de antes/anterior, ahora/simultáneo, después/posterior. Dados dos sucesos el tiempo gramatical expresa si el uno ocurre antes que el otro (el primero es pasado respecto al segundo), ambos son simultáneos (el primero es presente respecto al segundo y viceversa) o si uno de ellos ocurre después que el otro (el primero es futuro respecto al segundo). Algunas lenguas identifican a veces presente y futuro como un único tiempo gramatical (pasado/no-pasado) y otras introducen diferencias entre pasado lejano, pasado reciente o futuro inmediato y futuro reciente.

Tiempo, aspecto y modo (TAM)

En gramática tradicional se aplica el nombre de tiempo gramatical a lo que en realidad es la conjunción de tiempo gramatical en sentido estricto y aspecto gramatical. Así la clasificación del «tiempo verbal» comúnmente usada en español, francés o inglés combina tiempo, aspecto y modalidad (modo gramatical). De hecho algunos autores creen que la distinción entre tiempo, aspecto y modo gramatical es problemática. Por ejemplo en inglés los «tiempos continuos» expresan realmente un aspecto más que un tiempo. Igualmente en español la diferencia entre los pretéritos simples y los pretéritos compuestos es de tipo aspectual, aunque a veces se hable de «tiempos gramaticales» diferentes. En el estudio de diversas lenguas se ha acuñado la abreviación TAM, (también T/A/M y TAM) para designar a cualquier morfema o marca, para referirse a cualquier morfema que comporte diferencias de significado en las categorías de tiempo, aspecto o modo, con lo cual se evita la polémica de como definir estrictamente las diferencias entre las tres categorías. Generalmente las marcas TAM se colocan sobre verbos, esto sucede en lenguas indoeuropeas o semíticas, sin embargo, algunas lenguas admiten que los nombres tomen marcas TAM. Por ejemplo en iaia, una lengua austronesia del grupo oceánico hablada en Nueva Caledonia, los pronombres personales tienen inflexión de persona, número y tiempo.1

Tiempo absoluto

Los sistemas de tiempo absoluto son formas de clasificar los eventos según sean anteriores, simultáneos o posteriores con el momento de la enunciación. Según esto, suelen clasificarse informalmente en tres momentos: pasado, presente y futuro.

Pasado

El pasado gramatical suele utilizarse para expresar acciones que son anteriores al momento de la enunciación. Recoge todos los sucesos que ya han tenido lugar.

Presente

El presente gramatical suele utilizarse para expresar acciones que suceden en el tiempo actual, es decir, acciones que no corresponden ni al pasado ni al futuro.

Futuro

El futuro gramatical suele utilizarse para expresar acciones que son posteriores al momento de la enunciación, y que por tanto aún no han tenido lugar.

Así se dan los tiempos.

Tiempo relativo En cambio las formas perifrásticas permiten expresar futuro relativo: Se asustó y fue a esconderse bajo la mesa En esta última oración los dos eventos ‘asustarse’ y ‘esconderse’ son pasados en el momento de enunciar la oración, pero el segundo es futuro con respecto al primero porque sucedió después del primero.

Modo

El modo es una categoría gramatical que interviene en la conjugación verbal de muchas lenguas. El modo describe el grado de realidad o la fuerza ilocutiva de la predicación verbal. Muchas lenguas modifican el modo mediante la inflexión del verbo. De entre los modos que se describen a continuación, varios no se utilizan en español. Nótese además que el sentido exacto de cada modo difiere de unas lenguas a otras. El modo no debe confundirse con el tiempo o con el aspecto, aunque en ocasiones las lenguas del mundo, especialmente las fusionantes, usan morfemas que representan simultáneamente varias de estas categorías. Algunos modos son: condicional, imperativo, indicativo, negativo, optativo, potencial y subjuntivo. Los modos originales del indoeuropeo eran el indicativo, el subjuntivo, el optativo y el imperativo. No todas las lenguas indoeuropeas tienen todos estos modos; sólo las más conservadoras, como el griego antiguo o el sánscrito, los retuvieron. Algunas lenguas urálicas samoyedas tienen más de diez modos.

Formas no personales

También llamadas formas no finitas, se trata de todas aquellas formas verbales que carecen tanto de sujeto como de todos los demás accidentes gramaticales propios de las formas personales o finitas. En español sólo se considera como un modo propiamente dicho al infinitivo, mientras que el resto son considerados verboides. Además, no todas estas formas existen en todas las lenguas.

Modo infinitivo

El modo infinitivo es una forma no personal del verbo. En español se distingue por las terminaciones -ar, -er, -ir; debido a que también puede usarse como un sustantivo, se lo llama también forma nominal del verbo (vg.: «El cantar es su vida»).

Participio

Algunas lenguas, tales como el francés, consideran al participio un modo aparte en tanto que éste actúa a la vez como un verbo (expresa una acción) y como un adjetivo (califica a un sustantivo), y por lo tanto debe concordar en género y número con su sujeto. Este tipo de frases se traducen como —o pueden ser cambiadas por— proposiciones subordinadas, vg.: «L’homme/la femme chantant/chantante est heureux/heureuse», ‘El hombre/la mujer que canta es feliz’; «Le paquet/la boîte envoyé/envoyée était vide», ‘El paquete/la caja que se envió/enviado(a) estaba vacío(a)’.

Gerundio

Tanto el latín como el francés, entre otras lenguas, consideran al gerundio como un modo propiamente dicho que señala: la simultaneidad de un hecho que tiene lugar dentro del contexto de otro evento («Sourire en dormant», ‘Sonreír durmiendo’ o ‘mientras se duerme’), o la forma en la que se realiza una acción («Il a appris en observant», ‘aprendió observando’), e incluso la causa o el origen («En voyant sa blessure, il comprit la gravité de l’accident», ‘Viendo su herida, comprendió la gravedad del accidente’). Incluso marca los aspectos progresivos («il est en courant», ‘está corriendo’). en el caso específico del latín, marca también los diversos casos del infinitivo reemplazándolo en la oración («Cupidus librum lengendi», ‘Deseoso de leer un libro’).

Gerundivo

El gerundivo es una forma particular del verbo que varía con respecto de las diferentes lenguas que lo presentan. No todas las lenguas tienen gerundivos, como es el caso del español. En el caso del latín, el gerundivo es un modo usado para indicar que el sujeto necesita o debe ser objeto de una acción determinada, como por ejemplo: «Ceterum censeo Carthaginem delendam esse», ‘También creo que Cartago debe ser destruida’; «Quod erat demonstrandum», ‘Lo que se quería demostrar’ (literalmente, ‘lo que necesitaba o debía ser demostrado’). Más estrictamente hablando, se trata de la forma de futuro pasivo del participio latino. El gerundivo de la lengua tigriña, sin embargo, sí es una forma finita del verbo que denota una acción completa cuando ésta es aún relevante. Un verbo en gerundivo puede usarse solo o en serie junto a otro en gerundivo; en este último caso puede traducirse con una proposición adverbial:

Modos realis

El término modus realis hace referencia a una categoría de modos gramaticales que señalan eventos o acciones reales. El modo realis más común es el indicativo.

Modo indicativo

El modo indicativo se emplea en oraciones de hechos reales que han sucedido, están sucediendo o suceden con cierta frecuencia. El modo indicativo por tanto expresa oraciones con el rasgo realis. En algunas lenguas también existen formas de futuro con marcas de indicativo o clasificables como indicativo sobre la base de paralelos analógicos con las demás formas de indicativo. Cualquier intención que una lengua particular no sitúa en otro modo particular se realiza con el modo indicativo. Se trata del modo más utilizado y se encuentra en todas las lenguas (ejemplos: «Pedro está montando en bicicleta»; «Felipe estudia en su cuarto»; «Yo como galletas»). Todas las lenguas oponen como mínimo el modo indicativo al modo imperativo. En las lenguas indoeuropeas son frecuentes además otros modos como el subjuntivo, el optativo, y más raramente un injuntivo.

Modo negativo

Algunas lenguas tienen formas verbales diferentes para la negación. A esto es a lo que se llama propiamente modo negativo. Esto se da especialmente en muchas lenguas no-indoeuropeas como sucede en varias lenguas urálicas y asiáticas. Por ejemplo, en el japonés los verbos se conjugan en la forma negativa luego de añadir el sufijo -nai (que indica negación) o alguna de sus variantes; así, se tienen las formas «tabeta» (forma pasada del verbo comer) y «tabenakatta» (forma pasada de no comer). También las lenguas bora-witoto de la Amazonia tienen un modo negativo marcado por un sufijo la raíz y la marca de tiempo. Sin embargo, en la mayoría de lenguas las formas afirmativas y negativas usan las mismas formas verbales, precedidas de una partícula negativa, como sucede en español, ruso o esperanto («Li ne iras», «Él no va»), o después del verbo, como en inglés antiguo o inglés dialectal («Thou remembrest not?», «¿No recuerdas, acaso?»).

Modo reportativo

Se refiere a la modalidad epistémica que existen en algunas lenguas amazónicas y otras lenguas con epistémicos, para referirse a un suceso del que no se tiene conocimiento directo sino del que se sabe por haberlo oído de otra persona. Así un cierto número de lenguas una oración como «me han dicho que Juan bebe» se realiza como «Juan beber+REP» donde REP generalmente es un sufijo (o prefijo) que indica que el hablante tiene conocimiento de eso porque lo ha oído y que además supone que dicha oración es cierta.

Modos irrealis

Los modos irreales señalan acciones o eventos irreales o abstractos, tales como la necesidad, la posibilidad, el deseo o anhelo, el miedo, o una parte del razonamiento contra-factual. Los modos irrealis pueden agruparse en tres grandes categorías: Modos que expresan hechos hipotéticos, posibles, contrafactuales de los que se conoce que no necesariamente corresponden a los hechos reales, que se mencionan en relación a otros hechos posibles. Modos exhortativo-optativo-imperativos, estos se refieren a hechos que claramente no son la situación actual, pero que el hablante mediante el acto de habla consistente en enunciarlos pretende que sean la situación actual. Modos deóntico-deductivos, que se refieren a hechos que pueden o no ser reales, pero que se pretenden como convenientes, necesarios o probables.

Modo subjuntivo

El modo subjuntivo expresa lo irrealis (hechos no reales, deseados, esperados, posibles pero hipotéticos, etc). Por ejemplo, para discutir algo hipotético o improbable, expresar opiniones o emociones, solicitar algo con cortesía (su alcance exacto es específico a cada idioma). El carácter irrealis del subjuntivo en español se aprecia en oraciones como:

• (1a) Hay uno que me gusta
• (1b) No hay ninguno que me guste
• (2) Sugeriría que Alfonso leyera el libro.
• En (1a) el modo es indicativo porque me gusta es un hecho cierto que da en la realidad (o así lo afirma el hablante), mientras que en
• (1b) no es un hecho real, en
• (2) deducimos que ‘Alfonso no había leído el libro’ por tanto ‘Alfonso leyendo’ es un hecho hipotético no uno real. Otro uso común del subjuntivo en español es en la proposición subordinada de una oración condicional, por ejemplo:Si yo fuera rico…

  El modo subjuntivo aparece de forma destacada en la gramática de las lenguas romances, que requieren este modo para determinados tipos de oraciones subordinadas. Además, existen varios tipos de subjuntivos, ya que en las lenguas romances el subjuntivo puede ser hipotético, contrafactual, exhortativo, desiderativo e incluso imperativo (cuando intervienen una negación).

  Modo condicional o potencial

  El modo condicional (también llamado «potencial») es el modo funcional que tenemos todos empleado en la apódosis o consecuencia de una oración condicional contrafactual(«si lo supiera, te lo diría») o en otras oraciones con valor de irrealis («estaría en su casa»; es decir, pienso que estaba en su casa).Modo eventivo

  El modo eventivo se emplea en kalevala. Es una combinación del modo potencial y el condicional. También se utiliza en dialectos del estonio.Modo dubitativo

  El modo dubitativo se utiliza en ojibwa, japonés, turco, entre otras lenguas. Expresa la duda, la pregunta o la incertidumbre del hablante a cerca del evento denotado por el verbo.Modo deprecativo

  Según la gramática tradicional, el modo deprecativo es el mismo modo imperativo, cuando su oficio es implorar, suplicar, invocar, rogar o mandar.Modo optativo

  El modo optativo expresa esperanza o deseo y tiene otros usos que se pueden solapar con el subjuntivo. Hay pocas lenguas que tengan el modo optativo como modo específico; el griego antiguo o el sánscrito son dos de ellas. Un hablante de griego clásico podría decir «¡Quisiera que Pablo leyera más!», diciendo las palabras quisiera que mediante el modo optativo del verbo leer. En volapük, se llama optativo a una forma suavizada o de cortesía del imperativo.Modo hipotético

  El modo hipotético se emplea, entre otros, en ruso, lakota y mixteco. Expresa un razonamiento contrafactual, es decir, un razonamiento contrario a unos hechos, aunque sea una situación que puede ocurrir.Modo imperativo

  El modo imperativo, en todas las lenguas que lo usan, manifiesta desinencias exclusivas para denotar exhortación, disuasión, mandato o ruego.Ejemplo:«Hágalo!»

  Modo cohortativo

  El modo cohortativo se utiliza para expresar súplica, insistencia, deseo, intención, orden, propósito o consecuencia. Aunque no existe en español, las frases que empiezan en español con «vamos a…» lo denotan.

  Modos negativo e interrogativo

  Algunas lenguas como las lenguas pano o las lenguas urálicas tienen afijos especiales para las formas negativas del verbo. En el caso de algunas lenguas estos afijos coinciden con la de otros modos que tienen un carácter irrealis. Obviamente en las interrogaciones y en las negaciones se describen hechos hipotéticos o no sucedidos y de ahí el carácter de irrealis de tales hechos.