Conectores textuales

Conectores textuales. Se conoce en lingüística como conectores textuales, marcadores del texto, conectores del discurso u operadores del discurso a las frases y/o palabras que guían al lector en un texto y resaltan para él ciertos sentidos necesarios para la coherencia del mensaje.

Es decir, que estas frases y/o palabras permiten la correcta conexión entre las partes del texto, no sólo para que pueda ser leído como una unidad, sino para que sus partes estén dotadas de una relación lógica.

Este tipo de conectores no debe confundirse con los nexos gramaticales que permiten la unión puramente gramatical del texto, o sea, que permiten pasar de una oración a otra, o de una palabra a otra. A diferencia de estos nexos, los conectores textuales poseen una identidad lógica clara e introducen en el texto un significado preciso y determinado.

De hecho, atendiendo a dicho significado, distinguir entre conectores de diversa naturaleza: aditivos, adversativos, disyuntivos, causales-consecutivos, temporales, locativos, comparativos, continuativos, repetitivos, aclarativos, conclusivos, condicionales, explicativos, hipotéticos, enfáticos y de propósito. A continuación, veremos cada categoría por separado.

Conectores aditivos o copulativos

Son aquellos quepermiten juntar, incorporar o sumar ideas, conceptos o apartados, añadiendo así información nueva al texto. En ocasiones pueden usarse para reafirmar lo dicho con nueva información. Por ejemplo: “Las libélulas son animales efímeros, de hecho, se estima que en promedio un adulto vive entre una semana y 56 días”.

Otros ejemplos de estos conectores son: y, además, incluso, por otro lado, por otra parte, asimismo, al mismo tiempo, por añadidura, es más, por si fuera poco, además, aun así, sobre todo, encima, de hecho, análogamente, etc.

Conectores disyuntivos

Son aquellos que, contrario al caso previo,permiten oponer una idea con otra, incorporar alternativas, o separar ideas, estableciendo la necesidad de una elección: o es una cosa, o es la otra. Por ejemplo: “Debemos estar listos para luchar, o entoncesacabaremos rindiéndonos ante el enemigo rápidamente”

Otros ejemplos de estos conectores son: o, o bien, entre otras, ya sea que, ya sea, etc.

Conectores adversativos

Son aquellos queoponen una idea con otra nueva, es decir, establecen entre ambas una relación de antagonismo o rivalidad, e introducen argumentos a favor de dicho punto de vista. Por ejemplo: “El invierno es frío en mi ciudad, sin embargo, no lo es tanto como en otras regiones vecinas”.

Otros ejemplos de este tipo de conectores: pero, a pesar de, aun así, empero, no obstante, incluso así, de todas formas, en cambio, por el contrario, en tanto que, mientras que, pese a que, si bien, aunque, etc.

Conectores textuales

Conectores causales y consecutivos

Son aquellos que, como su nombre lo indica, establecen una relación lógica de causalidad o de consecuencia entre las ideas, o sea, que hacen que una cosa sea la originante de otra u otras posteriores, o bien que una sea fruto o producto de alguna previa.

Por ejemplo: “En la Antártida no llueve nunca, de ahí que no exista vegetación en todo el continente” o “En la Antártida no hay vegetación alguna, debido a que no llueve nunca”.

Otros ejemplos de este tipo de conectores son: por lo tanto, por consiguiente, pues, a causa de, por ende, debido a, así, de modo que, de manera que, en consecuencia, por lo tanto, de modo que, así que, ya que, en tanto que, porque, etc.

Conectores temporales

Son aquellos conectores que establecen una relación de secuencia y temporalidad, o sea, que determinan qué cosa fue primero y cuál después, o que establecen un marco de referencia temporal para lo dicho. A su vez, estos conectores pueden ser de tres tipos:

• Conectores temporales de anterioridad, que establecen que algo ocurre antes que otra cosa, como en el caso de “La comitiva presidencial llegó al edificio, previamente inspeccionado por las fuerzas de seguridad”. Otros ejemplos de este tipo son: al principio, al comienzo, hace tiempo, antes, de entrada, tiempo atrás, antes que, inicialmente, en primer lugar, etc.
• Conectores temporales de simultaneidad, que establecen que algo ocurre al mismo tiempo que otra cosa, o sea, de manera simultánea, como en el caso de “El tren iba llegando a la estación, mientras los pasajeros se amontonaban en el andén”. Otros ejemplos de este tipo son: al mismo tiempo, en ese preciso instante, simultáneamente, a la vez, paralelamente, cuando, etc.
• Conectores temporales de posterioridad, que establecen que algo ocurre luego de otra cosa previa, es decir, posteriormente, como en el caso de “La lluvia y el viento se intensificaron por unos instantes.

Conectores textuales

Posteriormente, las cosas se fueron calmando”. Otros ejemplos de este tipo son: luego, después, finalmente, con el paso del tiempo, más adelante, más tarde, etc.

Conectores locativos

Son aquellos que establecen una relación espacial entre los referentes del discurso, estableciendo dónde van las cosas, ya sea real o figuradamente. Por ejemplo: “La comitiva científica llegó al congreso. Allí expondrán los hallazgos de su investigación”.

Otros conectores de este tipo son los siguientes: aquí, ahí, donde, en donde, junto a, al lado de, delante de, por arriba de, debajo de, entre los que, dentro de lo que, etc.

Conectores comparativos

Son aquellos que establecen una comparación, símil o cotejo entre dos o más ideas, ya sea para resaltar sus rasgos comunes o bien sus desemejanzas. Por ejemplo: “Los arácnidos poseen cuatro pares de patas articuladas, contrariamente a los insectos, que poseen tan sólo tres”.

Otros conectores de este mismo tipo son: igualmente, de manera similar a, al igual que, análogamente, del mismo modo, de la misma manera, al contrario de, inversamente a, de manera contraria a, en cambio, similarmente, etc.

Conectores continuativos

Son aquellos conectores que le dan continuidad a un tema o plantean una transición hacia un segmento siguiente del texto, refiriéndose a lo que viene a continuación y de alguna manera anunciándolo. Por ejemplo: “A continuación revisaremos algunos casos de simbiosis como el anteriormente descrito”.

Otros conectores de este tipo son: además, adicionalmente, dicho lo anterior, llegados a este punto, con respecto a lo anterior, por ejemplo, en adelante, etc.

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Conectores conclusivos

Son aquellos que sirven para conducir el texto hacia una conclusión, o introducir una idea derivada de lo ya dicho. Por ejemplo: “En concusión, los actores políticos de nuestro país no han querido abordar el tema hasta aquí expuesto, por razones que aún no comprendemos”.

Otros conectores de este mismo tipo son: en resumen, sintetizando, en definitiva, para concluir, en suma, por lo tanto, por ende, etc.

Conectores condicionales

Son aquellos que introducen una condicionalidad respecto a alguna idea del texto, es decir, que condicionan lo dicho a algún otro elemento o referente, de modo tal que, si eso no se cumple, lo condicionado tampoco. Por ejemplo: “Las elecciones conducen a un gobierno democrático, siempre y cuando éste respete la institucionalidad y los derechos humanos”.

Otros conectores de este tipo son: dado que, siempre que, a condición de que, en caso de que, a no ser que, a menos que, etc.

Conectores explicativos o aclarativos

Son aquellos que sirven para introducir una explicación, esto es, para volver sobre algo ya dicho para decirlo mejor o más profundamente, o para detallar un concepto o una aclaratoria. Por ejemplo: “El gobierno de Italia les impidió a los migrantes pisar suelo europeo. Esto es, les negó su petición de asilo en su territorio”.

Otros conectores del mismo tipo son: es decir, en otras palabras, dicho de otro modo, o lo que es lo mismo, volviendo sobre ello, esto quiere decir que, por ende, por lo tanto, etc.

Conectores hipotéticos

Son aquellos quesirven para introducir en el texto juicios u opiniones respecto de los cuales no se posee una absoluta certeza, sino que se asoman como una posibilidad, con un cierto margen de duda. Por ejemplo: “El jurado ha demorado en emitir un veredicto. Es posible que exista mucho debate entre sus miembros”.

Otros conectores del mismo tipo son los siguientes: a lo mejor, puede que, quizás, posiblemente, tal vez, probablemente, suponiendo que, etc.

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Conectores enfáticos

El caso contrario de la categoría previa, son aquellos conectores que refuerzan o insisten en el sentido de lo dicho, subrayándolo o poniéndole un énfasis, lo cual normalmente se traduce en una sensación de seguridad, convencimiento o compromiso del autor. Por ejemplo: “Mi mejor amigo consiguió un trabajo nuevo. No cabe duda de que ahora le irá mejor en la vida”.

Otros conectores del mismo tipo pueden ser: definitivamente, sin lugar a dudas, en efecto, indiscutiblemente, precisamente, por supuesto que, etc.

Conectores de finalidad

Son aquellos que nos permiten recalcar el propósito, el objetivo o la intención de algo dicho dentro del texto. Por ejemplo: “Los actores sociales se reunieron frente al congreso, con la finalidad depresionar a los diputados a sancionar la nueva ley”.

Otros conectores del mismo tipo son: con el propósito de, en pro de, en aras de, para, de modo de, con el fin de, con la intención de, para que, etc.

Conectores lógicos

En gramática, se conoce como conectores lógicos o conectores discursivos a cierto tipo de palabras o expresiones cuya función dentro del texto es dar relación lógica a las oraciones y vincular las distintas partes que lo componen.

Son elementos indispensables para que la información del texto se pueda estructurar de la mejor manera, es decir, presentarse del modo más ordenado e inteligible. No deben confundirse con los nexos gramaticales.

Los conectores lógicos guían la interpretación del texto que hace el lector, haciendo de enlace lógico –y no sólo gramatical- entre las ideas. Son responsables de dar cohesión al texto, o sea, de sostener sus distintas partes interconectadas y darle un sentido orgánico, total. A la vez ayudan a su coherencia, es decir, a que sus ideas se comprendan más fácilmente.

Un conector discursivo puede ser una palabra, una expresión o una frase, y la utilización de uno u otro depende directamente del estilo de quien escribe. Por otro lado, cada conector posee un sentido específico y único, semejante o diferente al de los demás.

Conectores textuales

Tipos de conectores lógicos

Los conectores discursivos se clasifican de acuerdo al sentido que introducen en el texto o a la función que cumplen en él, de la siguiente manera:

• Conectores coordinantes. Permiten conducir al lector dentro del texto, detallando el sentido de lo que lee y sirviendo de puente entre una idea y la siguiente. Por ejemplo: a continuación, por si fuera poco, en otro orden de ideas.
• Conectores disyuntivos. Proponen separaciones o contradicciones entre las ideas presentadas en un texto. Por ejemplo: contrariamente, por otro lado, en cambio.
• Conectores causales. Introducen una relación de causa y efecto, o una razón de ser, de lo que se expone en el texto. Por ejemplo: de modo que, por consiguiente, de esa manera.
• Conectores temporales. Proponen una relación temporal, o sea, cronológica, de las ideas, diciendo qué ocurre primero y qué después. Así, pueden ser de anterioridad (por ejemplo: hace tiempo, érase una vez), simultaneidad (por ejemplo: a la vez, a la par, simultáneamente) o posterioridad (posteriormente, finalmente, entonces).
• Conectores locativos. Definen dentro del texto un lugar de referencia, una ubicación especial o temporo-espacial. Por ejemplo: por debajo de, allí, encima de.
• Conectores aditivos. Aquellos que “suman” ideas, o sea, las acumulan, para ganar intensidad en el decir. Por ejemplo: asimismo, por si fuera poco, de la misma manera.
• Conectores aclarativos. Cumplen con insistir o aclarar un punto previo, retomándolo o añadiendo nuevos matices para alcanzar el sentido deseado. Por ejemplo: dicho de otro modo, esto quiere decir, más precisamente.
• Conectores comparativos. Permiten introducir contrastes dentro de la exposición, cotejando algo con otra cosa, o sea, comparando elementos. Por ejemplo: de modo similar, en cambio, contrariamente a.
• Conectores conclusivos. Introducen una sensación de cierre o término de la exposición, o al menos de un apartado de la misma. Por ejemplo: en resumen, en síntesis, finamente.
• Conectores condicionales. Establecen una relación de condicionalidad, o sea, de que una idea depende de otra cosa previa o posterior en el discurso. Por ejemplo: siempre que, en caso de que, a no ser que.
• Conectores continuativos. Permiten alargar una secuencia de ideas, añadiendo elementos o continuando una exposición que se vio previamente interrumpida. Por ejemplo: Retomando lo dicho, o sea, volviendo a, en otras palabras.

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Oraciones con conectores lógicos

A continuación, presentamos algunos ejemplos de uso de estos conectores lógicos, dentro de oraciones posibles:

• “Los pájaros migran cada otoño hacia el sur, no sin antes acumular las energías necesarias para el viaje” (conector condicional).
• “Así fue como nuestros héroes perdieron todo su dinero. Lo cual quiere decir que no podrían volver a casa” (conector aclarativo).
• “No había prácticamente nada que comprar en el abasto. Contrariamente a los centros comerciales, que estaban a reventar de mercadería” (conector comparativo).
• “Algunos términos del libro no pueden comprenderse. Y por si fuera poco se encuentran escritos con letra gótica” (conector aditivo).
• “Miguel apagó las luces y se fue a dormir. A la mañana siguiente, todo estuvo tal y como lo había dejado” (conector temporal).
• “La reacción inmunitaria que el Covid-19 produce en el hospedador es, contrariamente a lo esperado, tremendamente violenta” (conector coordinante).

“La caída del PBI nacional registró niveles inéditos. Por consiguiente, será imperativo acudir a la comunidad internacional para solicitar un préstamo” (conector causal).