Ciencia
La ciencia (del latín scientia ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Ciencias Formales
Las ciencias formales son aquellas ciencias que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio; su método de trabajo es el Lógica deductiva, con todas sus variantes. Las ciencias formales estudian el saber en contraposición a las ciencias factuales que estudian el ser.
Algunos ejemplos de las ciencias formales son: matemáticas, la lógica, ciencias de la computación teórica, etc.
Las ciencias fácticas o ciencias factuales (física, química, fisiología, biología, sexología entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación.
Nadie confiaría en un medicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de contrastación empírica.
Por lo tanto, el objeto de estudio de la ciencia fáctica son los hechos, su método la observación y experimentación y su criterio de verificación es aprobar el examen, la llamada contrastación cuántica.
Clasificación
En el mundo de hoy la Investigación científica y tecnológica ya no puede ser fruto de esfuerzos individuales y periféricos. Ello obliga al Estado a cautelar el patrimonio de conocimientos competitivos que el país necesita para el desarrollo y cultura de la sociedad, como así también, y en correlato a su ocurrencia en el ámbito universitario.
En la comprensión de este contexto es que consideramos de vital importancia para el trabajo creativo el flujo y reflujo de ideas, el diálogo permanente, la colaboración interdisciplinaria, la asistencia técnica relacionada con procedimientos de punta, las vías de comunicación expeditas para facilitar la relación entre los investigadores.
En un país con múltiples dificultades es difícil plantearse prontas soluciones. Sin embargo debemos asumir nuestra misión con idoneidad y pasión y proponernos metas concretas. Los claustros asumir la imperiosa necesidad de contribuir a delinear los compromisos de su Universidad, conscientes de que, si ellos no surgen de la reflexión que emana de una comunidad jerarquizada acorde a las auténticas capacidades intelectuales, sólo se estará ofreciendo un remedo de solución. Afortunadamente contamos en nuestra Facultad con la comprensión que la hora presente reclama y la visión de lo que constituye el óptimo realizable en el ámbito de la concepción de la Universidad Pública Argentina. Ámbito en el que se desarrolla la mayor parte de la investigación científico tecnológica de Argentina.
Atento a estas reflexiones y desafíos nos hemos propuesto consolidar la investigación que desarrolla la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales a través de objetivos claros y concretos. Sabemos que un indicador internacional de esta actividad son las publicaciones.
No existen resultados sobre la investigación si no están publicados y publicados con arbitraje. Es por ello que presentamos la Revista “CIENCIA”, FACEN-UNCa, en la que sistemática y periódicamente la Facultad informará, tanto a la comunidad científica, como a sus colegas, locales y del exterior y, finalmente a toda la dirigencia y a
la sociedad argentina los logros, los esfuerzos y los resultados concretos obtenidos en esta apasionante tarea de investigar.
La Revista “CIENCIA”, FACEN-UNCa, está destinada a la publicación de trabajos científicos de los campos disciplinares de las ciencias formales y naturales. Consideramos importante consolidar la publicación en estrecha relación con la generación y aplicación de los conocimientos desde una clara visión de calidad y excelencia de la construcción del pensamiento científico. Sólo así nuestras investigaciones adquirirán relevancia y el prestigio que la Unidad Académica anhela en bien de la Sociedad toda.
Es importante señalar que la Revista “CIENCIA”, FACENUNCa, cuenta con un Comité Académico Científico compuesto por miembros de la Comunidad Científica Nacional e Internacional de relevante trayectoria y los trabajos antes de ser publicados son sometidos a la consideración de pares académicos en carácter de árbitros
anónimos. Atento a los campos disciplinares a los cuáles está destinada la publicación está abierta a todos los Docentes-Investigadores universitarios y de organismos de investigación científico tecnológica que consideren pertinente su ámbito de incumbencia.
En este marco de reflexiones y valoraciones presentamos con convicción y alegría nuestra Revista “CIENCIA”, FACEN-UNCa.
Invitamos a todos lo docentes investigadores a realizar sus contribuciones en instantes en que nadie duda que es justamente el cultivo del conocimiento de punta el instrumento más preciado para compartir los beneficios del progreso en un mundo globalizado y colaborar con el desarrollo de nuestro querido país.
